Школьникам приходится работать с большими объемами информации по разным дисциплинам.
Как помочь ребенку лучше усваивать знания и не забывать изученное?
В этом может помочь алгоритм от Ричарда Фейнмана — смотрите на карточках.
Ричард Фейнман был известным ученым, нобелевским лауреатом в области квантовой физики. Одним из главных принципов, которым руководствовался Фейнман, был принцип непрерывного обучения.
Он различал понятия «знание чего-либо» и «знание того, как это называется».
Нередко люди думают, что знают что-то о предмете/явлении, но, если копнуть поглубже, оказывается, что знают только верхушку – «то, как это называется».
Фейнман разработал методику изучения любой, даже сложной, темы. Ее можно описать с помощью четырех этапов:
Этап 1: Объясни новичку
Попробуйте объяснить тему тому, кто вообще в ней не разбирается, но так, чтобы он понял. Например, как объяснить первый закон Ньютона дошкольнику? Конечно, придется отказаться от сложных терминов и перевести объяснение в понятную ребенку плоскость — объяснить на бытовом примере.
Поэтому для ребенка 1й этап освоения информации будет таким: написать или рассказать все, что он знает по теме. Подглядывать в книги или интернет запрещено. Потренировать рассказ можно на друге, игрушке, домашнем питомце.
Этап 2: Изучи дополнительные источники
Далее нужно критически осмыслить свои знания, найти «пустые» места – что осталось непонятным? Какие вопросы возникли? На них нужно найти ответы. Собирая дополнительные материалы по теме, ребенок будет встраивать новые знания в уже готовую систему. Исчезает недопонимание, уходят ложные представления о предмете и ошибки.
Этап 3: Упрости и упорядочи
«Слабые места» в знаниях можно выявить, если попросить ребенка объяснить тему простыми словами, объяснить используемые профессиональные термины. Для систематизации и понимания темы можно составить схему или ментальную карту, разделить информацию на блоки. Использование цветных маркеров для выделения тематических/логических блоков облегчает восприятие и запоминание информации.
Этап 4: Повтори и расскажи
Лучший способ закрепить изученное — рассказать его кому-нибудь. Например, можно выступить с докладом перед классом, объяснить тему однокласснику, который в ней не разбирается, или даже просто записать свой рассказ на видео.
Фейнман назвал учебу процессом «проб, ошибок и свободного исследования».
Такой взгляд на обучение снижает у детей тревожность и позволяет учиться с интересом и радостью. А описанный алгоритм упрощает учебный процесс и повышает его качество.
📚 Больше интересных задач и фактов — в Telegram-канале Татьяны:
