Школьникам приходится работать с большими объемами информации по разным дисциплинам.

Как помочь ребенку лучше усваивать знания и не забывать изученное?

В этом может помочь алгоритм от Ричарда Фейнмана.

Ричард Фейнман был известным ученым, нобелевским лауреатом в области квантовой физики. Одним из главных принципов, которым руководствовался Фейнман, был принцип непрерывного обучения.

Он различал понятия «знание чего-либо» и «знание того, как это называется».

Нередко люди думают, что знают что-то о предмете/явлении, но, если копнуть поглубже, оказывается, что знают только верхушку – «то, как это называется».

Фейнман разработал методику изучения любой, даже сложной, темы. Ее можно описать с помощью четырех этапов:

Этап 1: Объясни новичку

Попробуйте объяснить тему тому, кто вообще в ней не разбирается, но так, чтобы он понял. Например, как объяснить первый закон Ньютона дошкольнику? Конечно, придется отказаться от сложных терминов и перевести объяснение в понятную ребенку плоскость — объяснить на бытовом примере.

Поэтому для ребенка 1й этап освоения информации будет таким: написать или рассказать все, что он знает по теме. Подглядывать в книги или интернет запрещено. Потренировать рассказ можно на друге, игрушке, домашнем питомце.

Этап 2: Изучи дополнительные источники

Далее нужно критически осмыслить свои знания, найти «пустые» места – что осталось непонятным? Какие вопросы возникли? На них нужно найти ответы. Собирая дополнительные материалы по теме, ребенок будет встраивать новые знания в уже готовую систему. Исчезает недопонимание, уходят ложные представления о предмете и ошибки.

Этап 3: Упрости и упорядочи

«Слабые места» в знаниях можно выявить, если попросить ребенка объяснить тему простыми словами, объяснить используемые профессиональные термины. Для систематизации …